Online training 'Werken met cahier W.O.'
In deze online training leer je wat 'ervaringsgericht werken' inhoudt, hoe je zonder handboeken de eindtermen voor W.O. kan bereiken.
top of page
Zoeken
Webinar: impulsen voor het GOK-/SES-beleid
Je ontvangt als school SES-lestijden op basis van het aantal leerlingen dat beantwoordt aan specifieke sociaal-economische indicatoren.
Webinar MS Teams voor administratieve krachten
We verbinden de FOPEM-scholen digitaal via MS Teams. Vooral admins en coördinatoren worden geacht het platform intensief te gebruiken.
Webinar bufferblad inzake vacantverklaringen
De personeelspuzzel van elke school wordt ingepast in een grotere SOM-puzzel. Daarom is het belangrijk dat we samen goed afspreken.
Webinar SOM-puzzel
De personeelspuzzel van elke school wordt ingepast in een grotere SOM-puzzel. Daarom is het belangrijk dat we samen goed afspreken.
Webinar voor besturen: beleidsdomeinen
In een FOPEM-school worden verantwoordelijkheden gedeeld. Toch is het wijs om beleidsdomeinen toe te wijzen aan verantwoordelijken.
Vormingsavond voor schoolbesturen
Het schoolbestuur zet samen met team en coördinator de schouders onder de school. Dit is één van de vele uitingen van 'samen school maken'.
Van ronde tot project
Ronde, onderzoek, vrije werktijd en project zijn vier technieken die het hart van ervaringsgericht methodeonderwijs vormen.
Vorming starters en mentoren
We ontvangen startende begeleiders binnen ons FOPEM-netwerk met drie inhoudelijke sessies en intervisie. Focus is doelgericht ervaringsleren
Opleiding evaluator: cyclus van functioneren en evalueren
Als eerste en tweede evaluator volg je verplicht een opleiding. Dit jaar bieden we die aan in de vorm van een webinar.
Tipreeks klasmanagement (kleuter)
Hoe hou ik al die bordjes in de lucht? Deze vorming verloopt via blended leren: een tipreeks via mail en 2 digi intervisies. Focus: kleuter.
Cultuurbeschouwing
Tijdens deze vorming leer je in twee sessies het cahier echt gebruiken in de klas. Twee concrete werkdagen met tips en praktijkvoorbeelden.
Coöperatieve werkvormen
In onze klassen verwachten we heel wat op vlak van samenwerken. Kagan bedacht een gestructureerde manier voor coöperatie bij kinderen.
bottom of page