De rol van coördinator is op bepaalde momenten eenzaam. Verbinding met collega-coördinatoren tijdens de co-tweedaagse doet extra veel deugd.

Het schoolbestuur zet samen met team en coördinator de schouders onder de school. Dit is één van de vele uitingen van 'samen school maken'.

Tijdens de regioco staan pedagogische thema's centraal. Dit schooljaar bereiden we samen de implementatie van de nieuwe minimumdoelen voor en onderzoeken we passende plannings- en opvolgsystemen.

ICT-co's wisselen 2 keer uit: de eerste sessie focust op technisch-financieel, de tweede sessie focust op professionalisering-digididactiek.

Jezelf professionaliseren als zorgcoördinator. We tonen sprekende praktijkvoorbeelden, bespreken samen casussen en delen tips en materiaal.

Alle co's uit FOPEM-scholen werken in deze leergemeenschap samen. Dit jaar leggen we nadruk op reflectief vermogen, één van de 8 dragers van beleidsvoerend vermogen.

Administratieve krachten ontmoeten elkaar rond gemeenschappelijke thema's, delen materiaal en krijgen input.