Live vorming

Zoeken

Traject op maat: outdoor education

Leren van, voor, in en met de natuur. Dat klinkt gemakkelijker gezegd dan gedaan!

Traject op maat: participatief beslissen met sociocratie 3.0

Tijdens dit traject oefen je intensief de tools van sociocratie 3.0 en onderzoek je hoe deze te integreren in de schoolwerking.

Traject op maat: taalcoach

Je scherpt je passie en antennes voor taal aan. Je onderzoekt een concreet taalthema op jouw school en experimenteert.

Co-tweedaagse

De rol van coördinator is op bepaalde momenten eenzaam. Verbinding met collega-coördinatoren tijdens de co-tweedaagse doet extra veel deugd.

Vormingsavond voor schoolbesturen

Het schoolbestuur zet samen met team en coördinator de schouders onder de school. Dit is één van de vele uitingen van 'samen school maken'.

Van ronde tot project

Ronde, onderzoek, vrije werktijd en project zijn vier technieken die het hart van ervaringsgericht methodeonderwijs vormen.

Vorming starters en mentoren

We ontvangen startende begeleiders binnen ons FOPEM-netwerk met drie inhoudelijke sessies en intervisie. Focus is doelgericht ervaringsleren

Regioco: LeerLokaal

Tijdens de regioco staan pedagogische thema's centraal. Dit schooljaar bereiden we samen de implementatie van LeerLokaal voor.

Leergemeenschap zorgcoördinatoren

Jezelf professionaliseren als zorgcoördinator. We tonen sprekende praktijkvoorbeelden, bespreken samen casussen en delen tips en materiaal.

Leergemeenschap coördinatoren

Alle co's uit FOPEM-scholen werken in deze leergemeenschap samen. Dit jaar leggen we nadruk op de 8 dragers van beleidsvoerend vermogen.

Cultuurbeschouwing

Tijdens deze vorming leer je in twee sessies het cahier echt gebruiken in de klas. Twee concrete werkdagen met tips en praktijkvoorbeelden.

Coöperatieve werkvormen

In onze klassen verwachten we heel wat op vlak van samenwerken. Kagan bedacht een gestructureerde manier voor coöperatie bij kinderen.

Adminwerkdag

Administratieve krachten ontmoeten elkaar rond gemeenschappelijke thema's, delen materiaal en krijgen input.