Nascholingsaanbod 2021-2022
Heb je graag de vormingen in een kalender? Je kan zo'n overzicht downloaden via de knop hieronder.
De verslagen en het gebruikte materiaal delen we vanaf schooljaar '21-'22 in een afgesloten Teamsomgeving. Wanneer je een vorming volgt, krijg je automatisch toegang. Volgde je geen vorming maar ben je wel geïnteresseerd in het materiaal en verslag? Dan kan je een aanvraag indienen via het formulier hieronder. Ten laatste binnen een week na je aanvraag krijg je toegang tot de Teamsomgeving van de FOPEM-begeleiders.
Ontdek het aanbod!
Leergemeenschap
coördinatoren
Alle coördinatoren uit FOPEM-scholen werken in deze maandelijkse leergemeenschap samen rond thema’s die een rechtstreekse link hebben met hun rol als schoolleider. Je neemt als coördinator je professionele ontwikkeling in handen. Je krijgt input over gedeeld leiderschap en onderzoekt wat dit in jouw school kan betekenen.
Ongeveer maandelijks op maandag
6 sessies in Brussel, 2 regionale sessies, 1 tweedaagse
Tussendoor ondersteuning op maat mogelijk
Vorming
zorgcoördinatoren
Jezelf professionaliseren als zorgcoördinator. We tonen sprekende praktijkvoorbeelden, bespreken samen casussen en delen tips en materiaal. De tweede bijeenkomst is de pedagogische studiedag voor het voltallige schoolteam rond basiszorg.
19/10, 10/5 (oost), 17/5 (west) steeds op dinsdag
2 sessies (waarvan laatste regionaal) + pedagogische studiedag basiszorg
Tussendoor ondersteuning op maat mogelijk
Taalcoach
Je scherpt je passie en antennes voor taal aan door met de taalcoaches van andere scholen ideeën, tips en materiaal uit te wisselen. Je krijgt daarbovenop een berg materiaal, onderzoek en tips van de PBD cadeau.
30/9, 16/12 en 12/5 steeds op donderdag
3 sessies
Tussendoor digitaal contact
Intervisie beginnende begeleiders
Een vervolg op de vorming voor beginnende leerkrachten van vorig schooljaar. Door middel van intervisie bouwen we verder op de vorming van vorig jaar en behandelen we vragen rond o.a. klasmanagement en klasorganisatie en maken we verder kennis met inhoudelijke visie en praktijkvoorbeelden methodeonderwijs. Er is ook ruimte voor persoonlijke leervragen.
28/10 en 20/1, steeds op donderdag
2 sessies
Tussendoor ondersteuning op maat mogelijk
Werkdag mentoren van starters
We ontvangen graag mentoren die instaan voor de aanvangsbegeleiding van hun startende collega's. Tijdens een werkdag verkennen we het kader van Johan De Wilde (Odisee).
3 februari, op donderdag
Eenmalig
Geen specifieke ondersteuning tussendoor voorzien
Gemeenschappelijke pedagogische studiedag: basiszorg
Een verplichte pedagogische studiedag rond basiszorg. Tijdens deze dag gaan we in de diepte in op UDL en inclusief werken. Met keynote-sprekers en diverse ateliers stimuleren we elk schoolteam om de basiszorg te versterken. Er is tijd voorzien voor elk team om wat je leerde meteen om te zetten in acties en plannen.
14 februari (oost) en 15 februari (west)
Eén studiedag per regio
De zorgcoördinatoren gaan hier verder op in tijdens hun derde sessie.
Vorming executieve functies bij kleuters
In ons ambitieuze methodeonderwijs verwachten we soms best veel van onze kinderen, en al zeker van onze kleuters. Doelbewust executieve functies stimuleren zorgt dat kinderen open staan om bij te leren en rust hen uit met vaardigheden die ze nodig hebben in de coöperatieve klaswerking die ons zo nauw aan het hart ligt.
25/11 en 30/3, steeds halve dag
Twee dezelfde sessies
Digitaal
Tussendoor ondersteuning op maat mogelijk
Graad in de kijker
4-5-6
Werkdag waar begeleiders uit een specifieke graad samenkomen en onderzoeken hoe ze in hun klaswerking doelgericht ervaringsleren kunnen versterken. Er is tijd voorzien om materiaal en praktijkverhalen te delen.
18/11 voor begeleiders uit het 4e-5e-6e leerjaar
Eenmalige sessie
Geen specifieke ondersteuning tussendoor voorzien
Vorming
cultuurbeschouwing
Het cahier cultuurbeschouwing bevat handvaten en instrumenten om met kinderen naar cultuur te kijken en het kompas van jezelf en van anderen te leren kennen. Tijdens deze vorming leer je in twee sessies het cahier echt gebruiken in de klas. Twee concrete werkdagen met tips en praktijkvoorbeelden.
24/3 en 24/5, op donderdag en dinsdag
Twee sessies
Geen specifieke ondersteuning tussendoor voorzien
Verder op zoek naar je eigen Jef & Jos
In deze vorming onderzoek je hoe je doelgericht ervaringsleren in jouw klas kan realiseren. We bekijken enkele wetenschappelijke inzichten en vertalen die naar ons soort onderwijs. Je gaat naar huis met tips, ideeën en praktijkvoorbeelden.
9/12 op donderdag
Eenmalige sessie
Geen specifieke ondersteuning tussendoor voorzien
Vorming voor
schoolbesturen
School maak je samen! We willen onze schoolbesturen graag op regelmatige basis samen brengen om inhoudelijke kennis mee te geven, maar vooral om jullie te laten uitwisselen. Zien hoe het in een andere school verloopt en daar zelf inspiratie uit putten, dat is waar het tijdens deze vormingsmomenten om draait.
16/11 (digitaal) en 15/3 (oost) en 16/3 (west)
1 digitale sessie en 1 fysieke bijeenkomst per regio
Tussendoor ondersteuning op maat mogelijk
Werkdag administratieve krachten
Administratieve krachten ontmoeten elkaar rond gemeenschappelijke thema's, delen materiaal en krijgen input via de kern rond bv wetgeving, regelgeving, SOM-materie, ...
7/10, 25/1, 2/5 steeds op een andere dag
3 sessies
Tussendoor ondersteuning op maat mogelijk
Infodag nieuwe initiatieven
Wil je een onafhankelijke methodeschool opstarten die participatie, emancipatie en pluralisme hoog in het vaandel draagt? Met andere woorden: wil je je graag aansluiten bij FOPEM? Dan heten we je welkom op onze infodagen!
5/11 en 4/3 op donderdag
Twee sessies
Tussendoor digitaal en live contact op maat
Onvolledige greep uit het externe aanbod
Niet alleen FOPEM organiseert nascholingen. Er zijn heel wat andere organisaties op de vrije markt die vormingen aanbieden. We verzamelden er enkele voor jullie.
Online training 'Werken met het cahier W.O.'
Ben je net nieuw in je school? Dan raden we je aan om de online training 'Werken met cahier W.O.' te volgen! Je leert er de basis van ervaringsgericht werk en gaat aan de slag met het cahier W.O.
Ontvang je graag pedagogisch-didactische artikels en tips?