Traject op maat: wiskunde wijs

We herhalen onze succesformule van taal en brengen het boek 'Wiskunde Wijs' in de praktijk via dit traject op maat. Ontdek mee met ons de wondere wereld van getallen, breuken, meten, redeneren. Via theoriesessies, webinars, intervisie en lesson study versterk jij je wiskundepraktijk én die van je collega's.

De inschrijvingen zijn reeds afgesloten.

Wat leer ik tijdens deze nascholing?

• Individuele leerkrachten verfijnen en verdiepen hun wiskundedidactiek. (van sept. '26 tot april '27)

• Schoolteams versterken een specifiek wiskundethema over alle klassen heen (van april '27 tot dec. '27).

• Deelnemers ontwerpen samen krachtige wiskundelessen.

• Deelnemers krijgen inzicht in de nieuwe minimumdoelen voor wiskunde.

• Samen met de scholen vertalen we de constructieve afstemming naar het doelgericht ervaringsleren.

Hoe verloopt deze nascholing?

FASE 1 - FOCUS OP LEERVRAAG IN DE KLAS (sept. '26 - april '27)

In de eerste fase werkt elke individuele deelnemers rond een eigen leervraag in de klas:

• Theoriesessies: inzicht in de sterke wiskundedidactiek, verdiepen van de eigen leervraag

• Lesson study: samen met drie andere deelnemers werk je een krachtige wiskundeles uit rond jouw leervraag. Je gaat bij elkaar op bezoek en observeert elkaars les.

• Webinar: een wiskunde-expert verzorgt een webinar over een afgebakend thema. Je volgt de webinars samen met een collega om zo de olievlek te verspreiden binnen het team.

  De webinars staan open voor iedereen. Meer info over inhoud, data en inschrijven via deze link.

• Intervisie: deelnemers wisselen digitaal uit over wat ze leerden en uitprobeerden. Experts Karen De Maesschalk (HOGENT) en Elke Maesen (UCLL) brengen tijdens de intervisie expertise, ideeën, tips en verrijking in.

  
  

FASE 2 - FOCUS OP LEERVRAAG OP SCHOOL (april '27 - dec. '27)

In de tweede fase neemt de deelnemer - ondersteund door de coördinator - het team mee op sleeptouw rond een leervraag op schoolniveau:

• Plannen: beginsituatie in kaart brengen en een plan opzetten

• Doen: uitproberen in verschillende klassen, materiaal en praktijken ontwikkelen. Er worden ook extra verdiepende webinars georganiseerd door PBD FOPEM.

• Checken: bevraging bij alle teamleden en/of observatie in alle klassen.

• Aanpassen: verankeren in de schoolwerking, collega’s coachen en ondersteunen bij implementatie, bijsturen en verfijnen.

  
  

Praktische informatie

• De sessies worden verzorgd door kernmedewerkers Vincent Vandevyvere (vincent.vandevyvere@fopem.be) en Julie Van Rijckeghem (julie.vanrijckeghem@fopem.be)

• Hieronder vind je data van de contactmomenten.

DATUM	UUR	LOCATIE	THEMA
Dinsdag 8 september		Mail	Bezorg twee leervragen via mail aan pbd@fopem.be
Dinsdag 15 september	9u30 - 15u30	Huis van het Nederlands, Brussel	Theoriesessie 1
Oktober - datum te bepalen met jouw groepje		Op school	Lesson study 1
Dinsdag 17 november	9u30 - 12u30	Digitaal, via MS Teams	Webinars 1 en 2 (open voor iedereen)
Dinsdag 17 november	14u00 - 15u30	Digitaal, via MS Teams	Intervisie (enkel deelnemers traject op maat)
December - datum te bepalen met jouw groepje		Op school	Lesson study 2
Donderdag 18 januari	9u30 - 15u30	Huis van het Nederlands, Brussel	Theoriesessie 2
Februari - datum te bepalen met jouw groepje		Op school	Lesson study 3
Dinsdag 23 maart	9u30 - 12u30	Digitaal, via MS Teams	Webinars 3 en 4 (open voor iedereen)
Dinsdag 23 maart	14u00 - 15u30	Digitaal, via MS Teams	Intervisie (enkel deelnemers traject op maat)
April - datum te bepalen met jouw groepje		Op school	Lesson study 4
Na paasvakantie - datum te bepalen met jouw coördinator		Op school	Coachingsgesprek i.f.v. leervraag op schoolniveau